Les musiques actuelles se vivent et se transmettent avant tout par ceux qui les jouent
Notre équipe pédagogique, composée de professeurs diplômés et de musiciens professionnels, compte dans ses rangs des musiciens professionnels tels que Philippe THOMAS, Kristof BERTIN, Steeve LARIDAIN, Evans MAURER, Patrick et Steve DESVEAUX, …
EMA Maurice propose d’acquérir, de consolider les bases communes à toutes les musiques actuelles : Jazz, World (Traditionnelle), Pop, Rock, Reggae, Rap, Ragga, Dance-hall, Jazz, Séga, Maloya, et…Electro, puisque toujours créatifs et en constante évolution.
Une approche orale de la pédagogie (sans faire abstraction de l’écrit) permet de susciter l’ensemble des sens du musicien et d’optimiser les outils disponibles pour la créativité aussi bien l’intellect que le sensoriel. Les réflexions sur les techniques pédagogiques, prenant en compte le travail collectif, l’improvisation, l’écoute, ont montré que écriture et lecture, sans être exclues, prennent un rôle moins prégnant, reprenant les modes d’apprentissage du langage : d’abord je parle ensuite j’écris.
La musique et
le développement
personnel.
En combinant écoute, coordination et concentration, la pratique régulière de la musique entraîne le cerveau à s’adapter et à réagir aux défis complexes. Elle favorise également le travail personnel, l’assiduité, et l’apprentissage de la gestion du trac et des émotions.
Harmonie cérébrale :
Les bienfaits sur le
cerveau de l'enfant.
Selon Robert Zatorre, chercheur de renom à l’Université McGill, la performance musicale est un défi cognitif exceptionnel. Apprendre un instrument stimule plusieurs régions du cerveau. De plus, des études montrent que la musique facilite l’apprentissage des langues chez les jeunes enfants.
La mélodie de
la réussite scolaire…
Une étude menée en partenariat avec l’Inserm révèle que les enfants exposés à la musique développent un meilleur langage, indépendamment de leur milieu social. Des études montrent qu’elle améliore également la mémoire, la concentration et les compétences en lecture chez les enfants.
Musique et Dyslexie :
Un impact positif.
En combinant écoute, coordination et concentration, la pratique régulière de la musique entraîne le cerveau à s’adapter et à réagir aux défis complexes. Elle favorise également le travail personnel, l’assiduité, et l’apprentissage de la gestion du trac et des émotions.
Alzheimer :
Une mémoire
musicale persistante.
Hervé Platel, professeur de neuropsychologie à l’Université de Caen, a révélé que la musique est étonnamment bien conservée même chez les personnes souffrant d’amnésie majeure. Elles peuvent fredonner des morceaux plusieurs mois après les avoir entendus, grâce à une mémoire musicale inconsciente particulièrement efficace.